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Analyse Et Enseignement Des Litteratures Francophones: Tentatives, Reticences, Responsabilites. Actes Du Colloque de Paris 31 Mai - 2 Juin 2006. Publies Avec La Collaboration de Laurent Rossion Et Amelie Schmitz Marc Quaghebeur

Analyse Et Enseignement Des Litteratures Francophones: Tentatives, Reticences, Responsabilites. Actes Du Colloque de Paris 31 Mai - 2 Juin 2006. Publies Avec La Collaboration de Laurent Rossion Et Amelie Schmitz

Marc Quaghebeur

Published November 18th 2008
ISBN : 9789052014784
Paperback
403 pages
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 About the Book 

Lemergence des litteratures francophones constitue un des evenements culturels essentiels de lhistoire de la langue francaise. Un evenement qui na pas fini dengendrer des chocs en retour tant leur prise en compte reelle met en cause les evidencesMoreLemergence des litteratures francophones constitue un des evenements culturels essentiels de lhistoire de la langue francaise. Un evenement qui na pas fini dengendrer des chocs en retour tant leur prise en compte reelle met en cause les evidences supposees de siecles denseignement et de perception de la litterature francaise.Issues daires geographiques et dhistoire tres differentes mais inscrites dans le systeme litteraire le plus centralise qui soit, les litteratures francophones ont certes fini par operer une percee dans lenseignement de la plupart des pays concernes. Il ne sest toutefois generalement agi que de parler de celle du pays en question.Lenseignement transversal de ces litteratures et leur rapport a la France metropolitaine comme leur etude dans les divers niveaux de lenseignement secondaire supposent la revision des cadres dapproche et de legitimisation de textes qui pluralisent la perception du monde.A travers lapproche de quelques oeuvres de la seconde moitie du XXe siecle, le premier colloque de lAssociation europeenne des etudes francophones sefforce de fournir des pistes de recherche qui ne se reduisent pas aux fondements historiques de ces litteratures mais les presupposent.Les complete une etude methodologique de Bernadette Desorbay sur ce que des concepts issus de la psychanalyse peuvent amener a la comprehension de tels faits litteraires.